{"id":632,"date":"2024-02-20T11:55:25","date_gmt":"2024-02-20T09:55:25","guid":{"rendered":"https:\/\/idla.humak.fi\/?page_id=632"},"modified":"2024-05-14T15:31:47","modified_gmt":"2024-05-14T12:31:47","slug":"abstracts-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/idla.humak.fi\/en\/abstracts-2\/","title":{"rendered":"Abstracts"},"content":{"rendered":"\n

16.5.2024<\/strong>\/ English and International Sign, speech to text interpreting<\/mark><\/p>\n\n\n\n

11.45-12.15:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nina Kalliom\u00e4ki ja Anna Heino, Muistiliitto: Beyond words \u2013 experiences of supporting interaction with persons living with dementia <\/a><\/p>\n\n\n\n

12.15\u201312.45<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Danny deWeerdt, Humak UAS: You sign the way you reason, or theirs?<\/a><\/p>\n\n\n\n

12.45\u201313.15<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Hanna Ja\u0142oza, Peippo School Porvoo: Polski, Deutsch, suomea – the language Tower of Babel in the 4-years-old brain.<\/a><\/p>\n\n\n\n

13.30\u201314.00<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Ida Mitchell & Sven Claes, Muistiliitto ry: \u201dEin St\u00fcck Lebensqualit\u00e4t\u201d – Using one’s mother tongue while volunteering increases well-being<\/a><\/p>\n\n\n\n

14.00\u201314.30<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Elina Tapio, Raami Oy: Drop the mic! Visual and embodied interactional skills in online meetings.<\/a><\/p>\n\n\n\n

14.30\u201315.00:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Andreea Nechifor, Transilvania University of Bra\u0219ov: The Game of Languages: Exploring Linguistic Awareness through Gamification.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Worskhops 16-17:<\/p>\n\n\n\n

Workshop 1, classroom 426 (English):<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Anniina Aunola & Jenny Honka, Humak UAS: What kind of interaction-supporting structures promote my wellbeing at work?<\/a><\/p>\n\n\n\n

Workshop 2, classroom 427 (English):<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lena Segler-Heikkil\u00e4, Diaconia University of Applied Sciences: Identity, Personality, Languages and Psychological Needs in the Hybrid Space.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Workshop 4, classroom 428 (online workshop, English, International Sign):<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Augustino Mwakipesile, Dodoma University, Tanzania: Trends and the space of linguistics in Higher Education Institutions<\/p>\n\n\n\n

Workshop 5, classroom 113 (English, International Sign):<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Minttu Laine, University of Jyv\u00e4skyl\u00e4: Literacy in and accessibility of interaction in interpreter mediated interaction<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

17.5.2024 klo 9\u201316<\/strong>\/ Suomi ja suomalainen viittomakieli, kirjoitustulkkaus<\/mark><\/p>\n\n\n\n

Klo 9-9.30:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Anu Lyra, 21Kind: Ty\u00f6yhteis\u00f6n kohtaamistaidot ja ty\u00f6hyvinvointi: inhimillinen ty\u00f6yhteis\u00f6<\/a><\/p>\n\n\n\n

Klo 9.30-10:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Riitta Lahtinen ja Sanna Nuutinen, Kuurosokeat ry: Ik\u00e4\u00e4ntymisen ja pitk\u00e4ik\u00e4isyyden tuomia kommunikaatiomuutoksia kuulon\u00e4k\u00f6vammaiselle asiakkaalle<\/a><\/p>\n\n\n\n

Klo 10\u201310.30:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mari Vainikka, Helsingin yliopisto: Kulttuurienv\u00e4linen kompetenssi asioimistulkkauksessa<\/a><\/p>\n\n\n\n

Klo 10.30\u201311.00:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Satu Siltaloppi, Tampereen yliopisto: Selkoilmaisun tapoja suomenruotsalaisessa viittomakieless\u00e4.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Klo 11.00\u201311.30:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Riitta Vivolin-Kar\u00e9n, Kuurojen Liitto ry: Viittomakielinen kirjasto \u2013 10 vuotta viittomakielist\u00e4 kirjastopalvelua<\/a><\/p>\n\n\n\n

Klo 12.30-13.00:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Maija Tjukanov, Helsingin yliopisto: Tiet\u00e4misen ja tiet\u00e4m\u00e4tt\u00f6myyden osoittaminen viittomakielen tulkkausharjoituksiin liittyviss\u00e4 palautekeskusteluissa<\/a><\/p>\n\n\n\n

Klo 13.00-13.30:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sari Karjalainen, It\u00e4-Suomen yliopisto: Kuvasta k\u00e4sin kokemuksiin \u2013 kohtaamisia kuvien \u00e4\u00e4rell\u00e4 kielen oppimisen kynnyksell\u00e4<\/a><\/p>\n\n\n\n

Klo 13.45\u201314.45<\/strong> Ty\u00f6pajat, rinnakkaissessiot:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 1, luokka 332 (suomalainen viittomakieli ja suomi)<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Eeva Pekanheimo, \u00c5bo Akademi: Vaikeat kielelliset kokemukset suomalaisessa kontekstissa<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 2, luokka 424 (suomi):<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

V\u00e4liseminaariesityksi\u00e4<\/p>\n\n\n\n

Sofia Saarinen ja Henna-Maija Pihlajaniemi, tulkkausalan YAMK, klo 13.45\u201314.15: H\u00e4t\u00e4tulkkauksen toteutuminen vammaispalveluiden asiakkailla<\/a><\/p>\n\n\n\n

Vanessa Hietala, Heli Kuisma ja Noora Lund\u00e9n, tulkkausalan YAMK, klo 14.15-14.45: Ty\u00f6turvallisuuskontrollisto viittomakielen tulkkausalan palveluntuottajille viittomakielen tulkkien ty\u00f6skentelyn turvaamiseksi<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 3, luokka 427 (suomi):<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Elina Tapio, Raami Oy ja Suvi K\u00e4rki, Ammattiopisto Spesia: Kukaan ei ole kielet\u00f6n \u2013 yhteisty\u00f6hanke ammatillisen erityisoppilaitoksen opettajien kanssa<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 4, luokka 428 (suomi):<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

V\u00e4liseminaariesityksi\u00e4<\/p>\n\n\n\n

Martti Jenu, tulkkausalan YAMK, klo 13.45\u201314.15: Vammaisten tulkkauspalveluiden mikroyritt\u00e4jien ja ammatinharjoittajien ammatillinen toimijuus<\/a><\/p>\n\n\n\n

Jenna Joutsenj\u00e4rvi ja Maria J\u00e4ppinen, tulkkausalan YAMK, klo 14.15\u201314.45: Viittomakielen tulkkaus ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 – Tulkink\u00e4ytt\u00e4jien kokemuksia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4tulkkauksesta.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 5, luokka 524 (suomalainen viittomakieli ja suomi):<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leealaura Leskel\u00e4 & Anni Reil\u00e4, Selkokeskus, Kehitysvammaliitto: Selkokieli ja vallank\u00e4ytt\u00f6<\/a><\/p>\n\n\n\n

klo 15.15\u201316.15 Ty\u00f6pajat, rinnakkaissessiot:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 1, luokka 332 (suomi):<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Annukka Saarenmaa, Helsingin yliopisto: Tulkattu vuorovaikutus rikos- ja riita-asioiden sovittelukeskusteluissa: Johdanto keskusteluanalyyttiseen tulkkauksen tutkimukseen. <\/a><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 2, luokka 424 (suomi):<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

V\u00e4liseminaariesityksi\u00e4<\/p>\n\n\n\n

Emilia Jussila ja Irina Nikmo, tulkkausalan YAMK, klo 15.15\u201315.45: Kuinka viittomakielen tulkkausala voi?<\/a><\/p>\n\n\n\n

Jenny Kolbe-Tapio ja Marjo Rantonen, tulkkausalan YAMK, klo 15.45\u201316.15: Palautteen monikerroksiset mahdollisuudet viittomakielen tulkkausalalla<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 3, luokka 427 (suomi):<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

V\u00e4liseminaariesityksi\u00e4<\/p>\n\n\n\n

Kirsi Lahti, tulkkausalan YAMK, klo 15.15\u201315.45: Teko\u00e4ly tulkkina<\/a><\/p>\n\n\n\n

Suvi Lahtinen ja Tiina Lehtel\u00e4, tulkkausalan YAMK, klo 15.45\u201316.15: Yksinyritt\u00e4jien tulkkauspalvelu- ja hankintaosaaminen vammaisten tulkkauspalvelualalla<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 4, luokka 428 (suomalainen viittomakieli ja suomi):<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sanna Nordlund ja Hannaliisa Huhtinen, Humak: Kohti toimivaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja viittomakielen tulkkikoulutuksen yhteisty\u00f6t\u00e4<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6paja 5, luokka 524 (suomalainen viittomakieli ja suomi):<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nina Sivunen, Diakonia-ammattikorkeakoulu: Mit\u00e4 kieli on – voiko oikeasti kommunikoida jonkun kanssa ilman yhteist\u00e4 kielt\u00e4?<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

16.5.2024\/ English and International Sign, speech to text interpreting 11.45-12.15: Nina Kalliom\u00e4ki ja Anna Heino, Muistiliitto: Beyond words \u2013 experiences of supporting interaction with persons living with dementia 12.15\u201312.45: Danny deWeerdt, Humak UAS: You sign the way you reason, or theirs? 12.45\u201313.15: Hanna Ja\u0142oza, Peippo School Porvoo: Polski, Deutsch, suomea – the language Tower of …<\/p>\n","protected":false},"author":1671,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-fullwidth.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-632","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/idla.humak.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/632","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/idla.humak.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/idla.humak.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/idla.humak.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1671"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/idla.humak.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=632"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/idla.humak.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/632\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":977,"href":"https:\/\/idla.humak.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/632\/revisions\/977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/idla.humak.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=632"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}